虽然校方对这则指控进行了迅速的驳回。但也同时由校办出面与她进行了一次专门的沟通。

至于负责了解情况的女老师，在那一刻与她面对面坐在办公室里，眼巴巴看着她糯糯的，天然模样，其实就觉得就这样吧，还能怎么样呢！

单就补助这个事情。毕竟校方一开始委派负责资助项目审核的老师在办事的认真态度上，他们都是很知道的。那实属是负责任到轴的一个人，但凡行为处事都是极落地的亲力亲为，讲究事实与证据链的完整。经他手的，想虚报挂名藏个猫腻那是不可为的。唯一尚可为的，除非他自己为。因而，校方便核检了他经手的相关审核资料与档案。他以详实的录音，走访影象等资料为自己实事求是的工作作风就行了不容置疑的强而有力的雄辩。

原来她出身在西南偏僻落后的烟瘴之地。家中在当地也是自始便受政府政策支持和社会各界资助的贫困家庭。这位务实的老师亲自去当地实地认证。确实家壁败落。草草录制的视频里画面东颠西晃，就像那里面的一面墙，一块砖一般草率和潦倒。里面一段画面里出现的几位留守的阿爷阿奶，身影佝偻，满脸沟壑，坐在半倾的石墙下。在与他们短暂的交流中得到一个消息。

那家的大闺女考出去了吗？去读书了吗？还活着呀。原来那家闺女还活着呀！天老爷呀，还以为那一家都没了呢。原来还有活着的天老爷噶天老爷哟有眼的噢唯一的大学生噢。前儿外头去的东家的那几路崽儿荒不落魄的跑回来讲，那一家子在去寻工的路上碰到塌山流石，被活活埋尽啦。那是别个村同行的千难万难托人找到同村相熟的辗转带回来的口信。那个丫头哟，放假呀说要跟家里人去赚钱啦，这下好呀三两下没了。都以为回不来了。这下好啦你说他家闺女还活着伐。你去同我们村长讲讲，人还有丫头在外头好好的长着呢呀……

……

手机拍的视频里，那几个老人家伸出手背抹着从污浊的双眼里流出来的液体。那种诚挚的欣喜宽慰仿佛是对自己的孙儿孙女。

女老师看过整段视频。那段还活着伐，还活着呀的七嘴八舌的疑问，在那个时刻，仿佛又透过她自己，向对面这个小姑娘确认一番。

她感同身受，仿佛自己能体会这种欣喜宽慰。

所以，还能说什么呢。都已经过去了。逝者已矣，生者如斯。过去的事，确该如她这般，不必再提。

劝慰也不知从何提起。她体谅她的沉默不语，支持她的只字不提。末了她只是拍拍她的肩。结束这场谈话。

毕竟，这场谈话，起于一项指控。而如人所见，指控无中生有。

至于她带着的孩子……只是这个事情，确实不与补助款的条款冲突。

想必有什么隐情。人家不说，不好强求。

而且她在专业上的天赋表现也同样毋庸置疑。

听说，前些天她又有作品被学校推荐去参展。

作为新生这样的机会可不多见。

如果有买家，希望这个被死神宽佑的姑娘以后的生活和未来可以更加轻松吧。