“你帮阿姨刷碗，我准备葡萄和猕猴桃给越群吃。”寥阿姨端着准备好的水果来到客厅，看到只有奶奶坐着看电视，奶奶说陈越群和明明去书房画画了。寥阿姨端着水果进了书房，看到陈越群正指着画板上画告诉明明用什么色彩更好看，寥阿姨走过去见画板上是明明一幅涂鸦画，上面有树木、花、小河、房子、鸭子、小狗，小路上有一对走路的小男孩，天上还有太阳和云朵，这幅涂鸦之作画的有模有样。陈越群和明明在讨论花的颜色，明明问陈越群花有没有绿色的，陈越群说有绿色的，她见过绿色的绣球花、洋桔梗和百日菊。陈越群拿出手机，在手机上找到绿色花的图片给明明看，明明说要把绿色的花画在房子前面。陈越群夸奖明明聪明，想像力丰富，明明听懂了，他上前搂住陈越群的脖子，在陈越群的耳边说“陈阿姨我喜欢你，我叫你妈妈，妈妈会不会生气？”

“明明喜欢陈阿姨就亲一下吧。”陈越群把脸颊递上去，明明轻轻地亲了一下。

看着明明，陈越群想起了自己的侄子。侄子是在陈越群上初中时出生的，比她小十多岁。在侄子上学前，她经常带着侄子玩，姑侄俩很亲近。侄子上学后，两个人的关系渐渐地变得微妙起来，有种若即若离的感觉，原因是陈越群天天督促侄子学习，可侄子偏偏随了嫂子，不擅于学习，厌恶学习，陈越群经常辅导、监督侄子学习，让侄子很反感。侄子小的时候对陈越群督促学习的行为被动接受，年龄大一些胆子也大了，公然拒绝陈越群，不让陈越群辅导他学习。上大学后陈越群自己兼职挣钱，经常给侄子买东西，还给零用钱，这让侄子对她口头上很尊敬，其实内心里讨厌姑姑，只是陈越群自己不知道，她一直认为侄子和自己亲近，侄子对于学习的态度她归结于嫂子的遗传，理解。后来侄子上了职高，学习汽车维修，她再也不督促侄子学习了。从此，她和侄子的关系没有了学习这个障碍，关系更好了，侄子多次说给她养老，这使陈越群非常感动，她像对待儿子一样对待侄子，这样的良好关系维系到陈越群父亲生病。

“明明这么喜欢你陈阿姨呀。”寥阿姨的话打断了陈越群是思绪。

“姥姥，我很喜欢陈阿姨，不要告诉妈妈哟。”明明撒娇地搂住寥阿姨的脖子，在脸上亲了一下。

“明明，妈妈也喜欢陈阿姨，妈妈知道你也喜欢陈阿姨她会高兴的。”寥阿姨说。

“太好了，我可以叫陈阿姨妈妈了！”明明高兴地喊了起来。

“明明不可以叫陈阿姨妈妈，记住，妈妈只有一个人，就是那个生你养你的人。明明，陈阿姨可以是你最好的阿姨和朋友。”陈越群认真地对明明说。

“陈阿姨教我画画，也是我的老师。”明明这句话把陈越群和寥阿姨都逗乐了，这个孩子怎么这么聪明。寥阿姨偷偷看了一眼陈越群的表情，眼神里满是宠溺。

“明明，请陈阿姨吃水果，然后再画画。”寥阿姨说，明明立刻从椅子上跳下来，拿了一块猕猴桃送给陈越群“吃猕猴桃会变漂亮，陈阿姨你吃。”

“谢谢明明宝贝。你怎么知道这么多，妈妈告诉你的？”陈越群接过猕猴桃。

“我听妈妈说的，有一天徐阿姨来家里，妈妈让她吃猕猴桃，说吃了猕猴桃徐阿姨会变漂亮。”明明说。

陈越群看着明明，感慨自己小时候就是个傻子，长大后又何尝不是傻子呢。