大哉,圣人之道!洋洋乎,育万物,峻极于天。优优大哉!仪三百,威仪三千。待其人然后。故曰:苟不至德,至道不凝焉故君子尊德性而道问学。致广大尽精微。极高明而道中庸。温故知新,敦厚以崇礼。是故居上不,为下不倍;国有道,其言足以;国无道,其默足以容。《诗》:“既明且哲,以保其身。”其之谓与
江仆射年少,王丞相呼共棋。王手嘗不如兩道許,欲敵道戲,試以觀之。江不下。王曰:“君何以不行?江曰:“恐不得爾。”傍有曰:“此年少戲迺不惡。”徐舉首曰:“此年少非唯圍見勝。
“儒上不臣天,下不事侯;慎静尚宽,强以与人,学以知服近文章砥廉隅;虽国如锱铢不臣不仕其规为有此者
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簡文與許玄度語,許雲:“舉君親以為難。”簡文不復答。許去後而曰:“玄度故可不於此!
良冶之子,必学为裘;良弓子,必学为箕;始驾者反之,车马前。君子察于此三者,可以有于学矣
何平註老子,成,詣王嗣。見王精奇,迺伏曰:“斯人,可論天人之矣!”因所註為道二論
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