君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
劉尹雲:“孫承公狂士,每至壹處,賞玩累日,或回至半路卻返。”
桓公讀高士傳,至於陵仲子,便擲去曰:“誰能作此溪刻自處!”
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佛圖澄與諸石遊,林公曰:“澄以石虎為海鷗鳥。”
王東亭到桓公吏,既伏閣下,桓令人竊取其白事。東亭即於閣下更作,無復向壹字。
庾公嘗入佛圖,見臥佛,曰:“此子疲於津梁。”於時以為名言。
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