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善学者，师逸功倍，又从而庸之不善学者，师勤而半，又从而怨之。问者，如攻坚木，其易者，后其节目及其久也，相说以；不善问者反此。待问者，如撞钟，之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，其从容，然后尽其；不善答问者反此此皆进学之道也
郗重熙與謝公書，道：“王仁聞壹年少懷問鼎。不知桓公德，為復後生可畏？
古之教者，家塾，党有庠，术有，国有学。比年入，中年考校。一年离经辨志，三年视业乐群，五年视博亲师，七年视论学友，谓之小成；九知类通达，强立而反，谓之大成。夫后足以化民易俗，者说服，而远者怀，此大学之道也。记》曰：“蛾子时之。”其此之谓乎
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简介:
庾公為護軍屬桓廷尉覓壹佳，乃經年。桓後見徐寧而知之，致於庾公曰：“所應有，其不必；人所應無，己必無。真海岱清。
仲秋之月，日在角，昏牛中，旦觜觿中。其日庚辛其帝少皞，其神蓐收。其虫。其音商，律中南吕。其数。其味辛，其臭腥。其祀门祭先肝。盲风至，鸿雁来，鸟归，群鸟养羞。天子居总大庙，乘戎路，驾白骆，载旗，衣白衣，服白玉，食麻犬，其器廉以深
蘇峻東征沈充請吏部郎陸邁與俱將至吳，密敕左右令入閶門放火以示。陸知其意，謂峻：“吳治平未久，將有亂。若為亂階請從我家始。”峻止
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