学者有四失，教者必知之人之学也，或失则多，或失则，或失则易，或失则止。此四，心之莫同也。知其心，然后救其失也。教也者，长善而救失者也

　　大学之教，时教必有正，退息必有居。不学操缦，能安弦；不学依，不能安《》；不学杂服不能安礼；不其艺，不能乐。故君子之于也，藏焉，修，息焉，游焉夫然，故安其而亲其师，乐友而信其道。以虽离师辅而反也。《兑命曰：“敬孙务敏，厥修乃来”其此之谓乎

　　郭景純過江，居於陽，墓去水不盈百步，人以為近水。景純曰：將當為陸。”今沙漲，墓數十裏皆為桑田。其曰：“北阜烈烈，巨海混；壘壘三墳，唯母與。”8王丞相令郭璞試作壹卦，卦成，郭意色甚，雲：“公有震厄！”問：“有可消伏理不？郭曰：“命駕西出數裏得壹柏樹，截斷如公長置床上常寢處，災可消。”王從其語。數日中果震柏粉碎，子弟皆稱。大將軍雲：“君乃復罪於樹木。

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