古之教者，家有塾，有庠，术有序，国有学。年入学，中年考校。一年离经辨志，三年视敬业乐，五年视博习亲师，七年论学取友，谓之小成；九知类通达，强立而不反，之大成。夫然后足以化民俗，近者说服，而远者怀，此大学之道也。《记》：“蛾子时术之。”其此谓乎

　　陵雲樓觀精巧先稱平眾輕重，然造構，乃錙銖相負。臺雖高，常隨風動，而終傾倒之理魏明帝登，懼其勢，別以大扶持之，即頹壞。者謂輕重偏故也

　　冒者何也所以掩形也。袭以至小敛，设冒则形，是袭而后设冒也或问于曾子曰“夫既遣而包余，犹既食而其余与？君子食，则裹其余？”曾子曰：吾子不见大飨？夫大飨，既，卷三牲之俎于宾馆。父母宾客之，所以哀也！子不见飨乎！”非为丧，问与赐与